Utdrag av årsplanen.

  1. Innhold og tema

  • Bli kjent med hverandre, regler, rutiner, høflighet, være venner o.a.

  • Selvstendighet, sosialisering, trygghet

  • Årstidene.

  • Enkle trafikkregler.

  • ”Bli kjent med din bygd”.

  • Fantasi/uttrykksevne

  • Vikingene

  • Musikk

  2.  Pedagogisk innhold  

Målsetting for det enkelte barn.
  • Det viktigste er å gi barna trygghet, selvstendighet og å opparbeide tro på seg selv. Dette danner grunnlag for trivsel og læring.
  • Barna skal lære å fungere godt sammen med andre, ta hensyn, respektere og få positive erfaringer ved å være en del av en større gruppe.
  • Vi ønsker at barna skal tørre å utvikle fantasi og kreativitet, få kunnskaper og lære nærmiljøet rundt barnehagen å kjenne.
     
Mål for barnegruppa.
  • Samarbeid, hensyn, likeverd, toleranse og respekt for andre mennesker  og naturen rundt oss.
  • Lek er barnehagens viktigste arbeidsform. I leken utvikler barna fysisk/motorisk ferdigheter, så vel som sosiale, språklige og intellektuelle.
  • Kunnskap, erfaringer og følelsesmessige inntrykk bearbeides gjennom lek. De lærer å samarbeide barn og voksen. Prosessen er det viktigste når barn leker.

 

Utover dette tar vi utgangspunkt i hva det enkelte barn/barna er opptatt av som for eksempel  dyr, meg selv, farger, tall/telling, barn i andre land etc.

Vi er åpne for forslag/ideer fra dere underveis. ”Programmet” kan alltids justeres. Det er spennende å se hva vi rekker – vi må jo ikke glemme barna oppi  det hele.

 

3. Samarbeid.

 

Foreldresamarbeid.

Personalet i barnehagen mener at et godt fungerende foreldresamarbeid er et viktig ledd i forhold til barnas utvikling. Barnehagens oppgave blir å supplere hjemmet i oppdragelsen av barnet.

 

Samarbeidet barnehage/hjem vil på sikt være med på å fremme trygghet, stabilitet og ikke minst sammenhengen i barnets liv.

 

Daglig kontakt.

Daglig kontakt ved henting og bringing av barna er den hyppigste og derved kanskje den viktigste form for kontakt. Det er koselig hvis dere har tid til å sette dere nedpå litt av og til – inntil kl. 10.00. Det er viktig at foreldrene kommer tideligere og henter (senest 5 min. før stengetid), så får vi tid til noen ord.

 

Hver uke får dere en ”ukerapport”. Her står det i korte trekk hva vi har gjort siste uke.

 

Foreldresamtaler.

En gang i året, oftest på vårparten eller etter behov gis foresatte tilbud om samtale med styrer. Her snakker vi om hvordan barnet utvikler seg, og hvordan barnet har det i barnehagen og i hjemmet. Det er viktig at foreldrene også gir beskjed dersom dere ønsker en samtale.

 

Foreldremøter/foreldrerådsmøter/årsmøte.

- Hver vår/sommer har vi et ”idémøte” med nye og gamle foreldre (til de barna som fortsetter). Her blir det foretatt valg av representanter til SU. Foreldre kommer også med ideer og/eller ønsker til årsplanen.

 

- På høsten avholdes et foreldremøte, hvor vi bl.a. informerer om barna og planer fremover.

 

- Årsmøte avholdes innen utgangen av første kvartal. Her blir det valg av representanter til ”eierstyret” og en oppsummering av året og det blir gjort eventuelle vedtektsendringer.

 

- Luciafrokost desember – barna underholder.

 

- Sommerfest juni – barna underholder.

 

- For øvrig er foreldrene velkommen til å være med på turer og utflukter som barnehagen har.